活動一：我想對您說
1.老師發給小朋友每人一張書面紙（自由設計做成卡片）。
2.引導學生寫給在天上你最思念或懷念的人，你想對他說的話、小詩，或以前想說卻來不及說的話。除了文字書寫外，也可以加上畫圖來表達。
3.愛心卡片上，請填寫上你對他的稱呼，最後還要簽上自己的名字，有他們的照片也可以貼於卡片上。卡片完成後，沿形狀的邊緣剪下，繫上黃絲帶。
4.請老師與同學提供完成的卡片，對過世者的思念表白，做完活動，卡片可以掛於教室中分享。
活動二：情感抒發站
從賞析「小魯的池塘」及對過世者的思念表白後，老師就「死亡」這個論點再與小朋友深入的談一談。「死亡」對於我們來講看似遙遠，卻又如此接近。和死亡相遇，是每個生命都會經歷的過程，它可能隨時會在我們身邊發生，我們不能視而不見，更不可以不談，「死亡」不僅是感情上的重創，更是一項非常重要且必須認真思考和學習的生命課題。所以老師針對「死亡」這個主題，再提出一些較深入的問題，請學生表達看法，盡情的抒發情感及如何來處理情感重創後的一些問題。
1.當我們面臨了自己的親人或朋友，不久將離開人世時，我們的心情覺得怎麼樣？要如何來調適？
2.若我們的親人或朋友過世了，我們將如何從悲痛哀傷的陰霾中重新走出來，如何減短傷痛的歷程？
3.我們如何來幫助周遭的親人、朋友度過悲痛時光，讓人生重新充滿光明、樂觀、正向、積極的人生？
4.有緣與我們在一起的親人、朋友，我們應如何珍惜這一段時
光？
5.如何做個不讓父母操心的小孩？如何與長輩相處？如何與同學相處？
|
